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Produkt zum Begriff Listening:


  • Listening (Bärtsch, Nik)
    Listening (Bärtsch, Nik)

    Listening , LISTENING: Music - Movement - Mind is a conceptual and practical book about the creative relationship between mind and body in the context of music and martial arts. It describes the potential of this relationship for our creativity and inspiration. Over the past 20 years, the musician and composer Nik Bärtsch, founder of the so-called Ritual Groove Music, has developed techniques that not only offer musicians and martial artists useful and surprising tools, but also support, focus and thus simplify learning processes in other fields of activity and in daily life. In addition to the individual learning aspect, Bärtsch presents basic collaborative and community-oriented strategies. The content of the book is based on the long-standing experience of the author Nik Bärtsch and his wife Andrea Pfisterer as performers in live music, as aikido practitioners, cultural entrepreneurs and teachers of music and physical techniques. They reflect their experiences and questions on a practical, philosophical, aesthetic and poetic level and offer and encourage new connections and perspectives for creative people. "Imagine a composer as an engineer, listen with all your senses like a martial artist, train your sense of tempo, time and timing like a drummer, act with a partner like a unit." (Nik Bärtsch) Through essays and pictures, interviews, exercises and games, the book conveys the authors' poetic understanding of body and mind and inspires the individual creativity and consciousness of the readers, regardless of their background. The visual material includes photographs, drawings and diagrams, album covers and graphic word fields. The publication also documents the stages of Bärtsch's musical development as composer, solo pianist and bandleader of Ronin and Mobile, two formations that enjoy international recognition. , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 20210611, Produktform: Kartoniert, Autoren: Bärtsch, Nik, Seitenzahl/Blattzahl: 340, Keyword: Ritual Groove Music; Mobile; Ronin, Fachschema: Musik / Musiklehre, Musiktheorie, Wissenschaft~Kirchenmusik~Sakralmusik~Pop (Musik)~Musik / Weltmusik~Weltmusik~Musik / Elektronik, Computer~Meditation, Fachkategorie: Musikwissenschaft und Musiktheorie~Unterhaltungsmusik, Popmusik~Weltmusik und regionale Musik~Elektronische Musik~Musiker, Sänger, Bands und Gruppen~Aikido~Körper und Geist: Meditation und Visualisierung~Biografien: Kunst und Unterhaltung~Kunst: Themen und Techniken, Thema: Verstehen, Warengruppe: HC/Musik/Biographien/Monographien, Fachkategorie: Geistliche, religiöse Musik, Thema: Entdecken, Text Sprache: eng, Verlag: Lars Müller Publishers, Verlag: Lars Müller Publishers, Verlag: Mller, Lars, Publishers, Länge: 213, Breite: 153, Höhe: 25, Gewicht: 734, Produktform: Kartoniert, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Internationale Lagertitel, Katalog: internationale Titel, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0006, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,

    Preis: 35.59 € | Versand*: 0 €
  • Thorn, Sheila: Kompetenztraining Oberstufe - Listening
    Thorn, Sheila: Kompetenztraining Oberstufe - Listening

    Kompetenztraining Oberstufe - Listening , Kompetenztraining Oberstufe - Listening richtet sich an Lehrerinnen und Lehrer der Klassen 11/12 (G8) bzw. der Klassen 12/13 (G9) und bietet . 35 authentische Hörverstehenstexte zu den zentralen Themen der Oberstufe, die sowohl das grundlegende als auch das erhöhte Niveau abdecken . dazu passgenaue Probeklausuren mit allen verbindlichen Aufgabenformaten der Bundesländer . Einführung zum Kompetenzbereich Hörverstehen für die Lehrkräfte . Software mit: . allen MP3-Audiofiles . den Arbeitsblättern als PDFs und in bearbeitbarer Form . den Lösungen sämtlicher Arbeitsblätter . den Transkriptionen aller Hörtexte . Tipps und Hinweise für die Schülerhand . eine exemplarische Lösung, die die Vorgehensweise beim Bearbeiten einer Höraufgabe detailliert erklärt Das optimale Material für Lehrkräfte, um Ihre Schüler bestens für die Abschlussprüfungen im Hörverstehen vorzubereiten! , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen

    Preis: 34.90 € | Versand*: 0 €
  • Easy Listening Christmas (Neu differenzbesteuert)
    Easy Listening Christmas (Neu differenzbesteuert)

    Easy Listening Christmas

    Preis: 29.93 € | Versand*: 4.95 €
  • Easy Listening for Jerks Part 1 (Neu differenzbesteuert)
    Easy Listening for Jerks Part 1 (Neu differenzbesteuert)

    Easy Listening for Jerks Part 1

    Preis: 10.41 € | Versand*: 4.95 €
  • Was ist "Englisch Listening"?

    "Englisch Listening" bezieht sich auf das Zuhören und Verstehen von englischer Sprache. Es beinhaltet das Hören von englischen Texten, Dialogen oder Vorträgen, um das Hörverständnis und die Fähigkeit, Englisch zu verstehen, zu verbessern. Es ist eine wichtige Fähigkeit beim Erlernen und Anwenden der englischen Sprache.

  • Kann man eigentlich Listening Comprehension üben?

    Ja, man kann Listening Comprehension üben. Es gibt verschiedene Möglichkeiten, dies zu tun, zum Beispiel durch das Hören von Hörbüchern, Podcasts oder englischsprachigen Radiosendungen. Es ist auch hilfreich, regelmäßig englische Filme oder Serien anzuschauen und sich dabei auf das Verstehen des Gesprochenen zu konzentrieren.

  • Wie kommen Lehrer an Listening Comprehensions?

    Lehrer können Listening Comprehensions auf verschiedene Arten erhalten. Sie können sie selbst erstellen, indem sie Audioaufnahmen machen oder vorhandene Materialien verwenden, wie zum Beispiel Hörbücher oder Podcasts. Lehrer können auch auf Online-Ressourcen zugreifen, die speziell für das Hörverständnis entwickelt wurden, oder auf Lehrbücher und Arbeitshefte zurückgreifen, die Hörübungen enthalten. Darüber hinaus können Lehrer auch von Kollegen oder Fachzeitschriften Empfehlungen für geeignete Listening Comprehensions erhalten.

  • Was bedeutet "Listening for gist details", Leute?

    "Listening for gist details" bedeutet, dass man beim Zuhören nach den Hauptinformationen oder der allgemeinen Bedeutung einer Aussage sucht. Man konzentriert sich nicht auf jedes einzelne Detail, sondern versucht, den Kern der Aussage zu erfassen. Dieser Ansatz ermöglicht es, den Inhalt schnell zu verstehen, ohne sich in unwichtigen Details zu verlieren.

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  • The Princeton Review: Princeton Review TOEFL iBT Prep with Audio/Listening Tracks, 2023
    The Princeton Review: Princeton Review TOEFL iBT Prep with Audio/Listening Tracks, 2023

    Princeton Review TOEFL iBT Prep with Audio/Listening Tracks, 2023 , "2 full length practice tests with audio tracks, proven techniques for success, complete content review"--Cover. , >

    Preis: 30.63 € | Versand*: 0 €
  • Handlungsorientierter Mathematikunterricht - Ein Konzept für mehr Motivation und Erfolg ab Klasse 9 (Achmus, Annette)
    Handlungsorientierter Mathematikunterricht - Ein Konzept für mehr Motivation und Erfolg ab Klasse 9 (Achmus, Annette)

    Handlungsorientierter Mathematikunterricht - Ein Konzept für mehr Motivation und Erfolg ab Klasse 9 , Als Mathematiklehrkraft stehen Sie oft vor einer Klasse, in der Sie nur mit wenigen aktiven und interessierten Schülerinnen und Schülern arbeiten können. Denn viele Lernende sind wenig motiviert; sie halten sich für mathematisch wenig begabt oder sogar für hoffnungslose Fälle. Leider ist Mathe für viele immer noch ein rotes Tuch. Hier setzt Handlungsorientierung im Mathematikunterricht an. Das Buch zeigt, wie Sie Ihren Unterricht handlungsorientiert gestalten und so besser an den Bedürfnissen Ihrer Schüler/-innen ausrichten können. Dadurch steigern Sie deutlich die Motivation der Lernenden und verbessern ihre Erfolgschancen. Neben der theoretischen Grundlegung erhalten Sie viele praktische Anregungen in realen Klassensituationen mit unterschiedlichen Lerninhalten, die Sie auf Ihren eigenen erfolgreichen, handlungsorientierten Unterricht übertragen können. Aus dem Inhalt: Kompetenzentwicklung Konstruktivistischer Ansatz Lernprozessförderung Erkenntnisförderung Zentrierung auf die Schüler/-innen Modellbildung Methoden Dokumentation der Lernprozesse Erarbeitung von Lernsituationen Technologieeinsatz Leistungsbewertung , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 20230306, Produktform: Kartoniert, Autoren: Achmus, Annette, Seitenzahl/Blattzahl: 248, Keyword: Handlungsorientierung im Mathematikunterricht;Ein Konzept für mehr Motivation und Erfolg für Lernende ab Klasse 9;Mathematik;Pädagogik, Fachschema: Mathematik / Didaktik, Methodik~Bayern~Niederbayern~Oberbayern~Rheinland-Pfalz~Saarland~Niedersachsen~Nordrhein-Westfalen~Pädagogik / Schule, Fachkategorie: Weiterführende Schulen, Region: Berlin~Brandenburg~Mecklenburg-Vorpommern~Sachsen-Anhalt~Sachsen~Thüringen~Bayern~Baden-Württemberg~Hessen~Rheinland-Pfalz~Saarland~Bremen~Hamburg~Niedersachsen~Nordrhein-Westfalen~Schleswig-Holstein, Bildungszweck: Für die Grundschule~Für die Gemeinschaftsschule~Für die Kooperative Gesamtschule~Für die Mittelschule~Für die Oberschule~Für die Realschule~Für die Realschule plus~Für die Regelschule~Für die Regionale Schule / Regionalschule~Für die schulartunabhängige Orientierungsstufe~Für die Sekundarschule~Für die Werkrealschule / Hauptschule~Für das Gymnasium~Für die Hauptschule~Förderschule/Förderzentrum/Schule mit Förderschwerpunkt Lernen, Warengruppe: HC/Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik, Fachkategorie: Unterricht und Didaktik: Mathematik, Thema: Verstehen, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Cornelsen Vlg Scriptor, Verlag: Cornelsen Vlg Scriptor, Verlag: Cornelsen P„dagogik, Warnhinweis für Spielzeuge: Keine Warnhinweise, Länge: 297, Breite: 213, Höhe: 17, Gewicht: 740, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0002, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,

    Preis: 35.50 € | Versand*: 0 €
  • Wallner, Larissa: Theoretische Produktivität
    Wallner, Larissa: Theoretische Produktivität

    Theoretische Produktivität , Die Untersuchung geht der Frage nach, wie es mit Kants kritischer Philosophie begreifbar ist, dass wir neue Gedanken entwickeln und mustergültige originelle, ästhetische Formen finden. Theoretische Produktivität ist ein subjektiver Veränderungsprozess in der Zeit, der Überzeugungen und die Art, wie diese für wahr gehalten werden, betrifft. Einerseits ist intellektuelle Produktion bei Kant durch universelle Erkenntnisvermögen bestimmt, andererseits von empirischer, historischer Erfahrung informiert. Die Entwicklung innovativer Gedanken und origineller ästhetischer Formen beruht auf einem Ineinandergreifen von produktivem Imaginieren, produktivem Selbstdenken und orientierendem Entwerfen. Mit Kant ist theoretische Produktivität als bestimmbare wie auch als zukunftsoffene intellektuelle Aktivität begreifbar. Beide Fälle setzen theoretische Freiheit notwendig voraus. The study explores how Kant's critical philosophy enables us to develop new ideas and find original, exemplary aesthetic forms. Theoretical productivity is a subjective process of change over time that affects beliefs and the way they are held to be true. On the one hand, Kant's intellectual production is determined by universal cognitive capacities, on the other hand it is informed by empirical, historical experience. The development of innovative thought and original aesthetic forms is based on an intertwining of productive imagining, productive self-thinking and orienting design. With Kant, theoretical productivity can be understood as both determinable and open-ended intellectual activity. Both cases necessarily presuppose theoretical freedom. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen

    Preis: 39.00 € | Versand*: 0 €
  • MagMind1 Produktivität (60 Kapseln)
    MagMind1 Produktivität (60 Kapseln)

    Entdecke Jarrow Formulas MagMind Produktivität, eine sorgfältig entwickelte Formel, um deine tägliche Konzentration zu unterstützen. Diese pflanzlichen Kapseln sind darauf ausgelegt, zu deinem allgemeinen Wohlbefinden beizutragen und sich dabei auf Produktivität zu konzentrieren. Sie enthalten unter anderem Magnesium, das gut für die Lernleistung, Konzentrationsfähigkeit und das Gedächtnis ist.

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  • Was ist der Unterschied zwischen "listen" und "listening"?

    "Listen" ist ein Verb und bedeutet "hören" oder "zuhören". "Listening" hingegen ist das Gerundium von "listen" und wird als Substantiv verwendet, um das Handeln des Zuhörens oder das Hören von etwas zu beschreiben. Es kann auch als Adjektiv verwendet werden, um etwas zu beschreiben, das zum Zuhören oder Hören dient.

  • Wie meistert ihr die Listening Comprehension in der Schularbeit?

    Um die Listening Comprehension in der Schularbeit zu meistern, ist es wichtig, regelmäßig Hörverständnisübungen zu machen und sich mit verschiedenen Akzenten und Sprechgeschwindigkeiten vertraut zu machen. Es kann auch hilfreich sein, sich auf das Zuhören zu konzentrieren und Notizen zu machen, um wichtige Informationen festzuhalten. Zusätzlich kann das regelmäßige Hören von englischsprachigen Medien wie Filmen, Podcasts oder Musik das Hörverständnis verbessern.

  • Wie kann man active listening in der Kommunikation verbessern?

    Um active listening in der Kommunikation zu verbessern, sollte man Augenkontakt halten, nonverbale Signale beachten und sich auf das Gesagte konzentrieren. Zuhören ohne Unterbrechungen, Zusammenfassen des Gehörten und Nachfragen stellen können ebenfalls helfen, die Kommunikation zu verbessern. Außerdem ist es wichtig, empathisch zu sein und Verständnis für die Perspektive des Gesprächspartners zu zeigen.

  • Was ist das Thema der Listening Comprehension in der 13. Klasse?

    Das Thema der Listening Comprehension in der 13. Klasse kann variieren, abhängig vom Lehrplan und den Lernzielen der Schule. Es könnte sich um verschiedene Themen wie aktuelle Ereignisse, Kultur, Geschichte, Literatur oder Wissenschaft handeln. Das Ziel ist es, das Hörverständnis der Schüler zu verbessern und ihre Fähigkeit zu entwickeln, Informationen aus gesprochenem Englisch zu verstehen und zu interpretieren.

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